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育英学校二年级上册数学10月份低段学生素养评价

育英学校二年级上册数学10月份低段学生素养评价

蒋越梅

本月继续以抓孩子们的良好学习习惯为重点。经过一个多月的学校生活,孩子们的良好学习习惯终于得到了巩固。孩子们能认真做作业、书写也较整洁了。

本月学生学习的内容有: 角的初步认识、表内乘法(一)、 观察物体以及7的乘法口诀。我从四个方面对孩子们进行评价:1)、作业的书写工整性;2)、操作; 3)、听算;4)、单元测试。

第一环节:作业书写要求:字迹工整,作业干净。

评价标准:字迹 ABC三等级,作业情况分54321星。

 

第二环节:操作。为了巩固孩子们对 1~7的乘法口诀的知识点掌握情况 。材料:每人7张卡片,每张卡片写一个数字(1~7)。比赛方式:两人一组,每人出一张卡片,看数字说口诀,并写出口诀和相应的乘法算式。即快又准确的赢。

评价标准:速度快又准确的得5星。

 

 

第三环节: 听算。考核孩子们对 7以内乘法口诀知识点的运用情况 。材料:八句口诀,其中4题老师念算式,学生写算式计算,并写出对应的乘法口诀;4题老师念口诀学生补上口诀,并写出相应的乘法算式。

评价标准:全部准确且快的得5星,速度稍慢但准确的得4星。

      

第四环节:笔试。为了考核孩子们对乘法意义及乘法口诀(一)的掌握情况进行的评价。

为了激发孩子们对数学学习的兴趣,以及培养学生的观察能力,我利用午休时间组织孩子们分小组拼图,并交换位置观察图形在不同位置看到的不同形状。

     

  

孩子们,继续加油吧!


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