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育英学校2021年3月份低段体育低段素养评价材料

育英学校20213月份低段体育低段素养评价材料

                                                                 刘淑玲               

 

一年级学生的好胜心强,有较强的表现欲,有较强的集体互助合作观念和动手操作能力。由于生长发育较快,下肢力量相对薄弱,也影响上下肢协调。通过练习提高学生对跑步姿势的进一步掌握,通过练习了结动作要领。

为了更好地掌握体育技巧,提高身体素质,三月份一年级级的体育考核主要分为三个方面:(1)平时课堂表现 2)课堂单元测试

体育课的教学中,要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生。体育运动对培养学生勇敢、顽强、拼搏向上的精神和发展身体的协调性及快速跑能力都有着非常重要的作用。希望通过测试初步掌握学生的基本情况和学生跑步成绩,发展学生灵敏、协调、速度等素质。

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