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一年级语文评价总结

一年级语文评价总结

 

一、总体情况 

 本学期一年级一共28名同学,全部参加了本次测试,测试地点为一年级教室。学生全体到位后,学生自由选择考核窗口进行考核,并根据实际情况记录,评价。本次考核共有四个项目:1. 我会拼2. 我会认 3.我会背 4.我会说。通过趣味游考的方式,考查学生对本册书拼音、字词和背诵还有看图说话的掌握情况。

二、表现 

 通过一个学期对这册书的学习,本次测试整体上学生表现都特别好,很积极。拼音这个项目学生整体表现还是不错的,大部分学生能够将所指音节拼读正确,但是还是会有个别同学对音节拼读这一块掌握的不那么理想。

三、问题 

1.我会认

个别学生对生字认读这块掌握的还是不够,去掉拼音就不认识这个字。 

2.我会背

这个项目检查的是同学们对课文的熟悉情况,朗读背诵是否流利。个别同学在这个部分由于对课文还不够熟悉,导致无法流利的背诵。

3.我会说

准备了三幅图画,让同学们根据图画的内容展开想象,部分同学能够将图画里的东西都展现出来,说的非常丰富,但是大部分同学只有一句话两句话就结束了,想象力很局限,平时还是要多阅读。

 

四、措施 

因材施教,不同学生区别辅导,对于拼音比较薄弱的学生给予更多的帮助,努力教他们认读拼音,但是也不过分要求,保留他们对学习的积极性。多带领学生进行课文的朗读与背诵。多花时间跟他们一起阅读。在今后的教学过程中我会积极反思、不断努力,进一步加强自身的教学素养,提升自己的教学水平。

 


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