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文成县育英学校9月份低段三年级上册英语过程性评价

             文成县育英学校9月份低段三年级上册英语过程性评价

三年级的孩子第一次学习英语这门科目,所以帮助他们从一开始就对英语产生浓厚的英语兴趣至关重要,从而使孩子们顺利打开英语的大门。9月三年级的英语的素养考核主要分为四个方面:1)表演小达人 2)作业小达人3)读书小达人 4)背书小达人

第一个环节:9月份为了考核孩子们平时完成作业情况,认真态度进行了比赛。通过这样的评比,让孩子们从小养成认真完成作业的好习惯,从而让孩子们学得更扎实。

你瞧!孩子们带上头饰认真的表演对话,看他们乐在其中,玩中学。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第二环节:

我的教育理念是不仅让孩子们养成良好的学习习惯,而且我更注重培养孩子们的书写习惯,因为平时孩子们一点一滴习惯更能看出孩子们是不是优秀,当他们养成了良好的习惯了,学习习惯也就能养好了,自然学习成绩也就会提升了。

你瞧!这就是我们三年级9月份的书写优秀的作业。

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第三个环节

英语朗读,看谁坐的端正,看谁读的大声,看谁读的最好,孩子们都是非常认真地在指读

你瞧!孩子们可喜欢读英语了了,读得可认真可大声了呢!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第四环节:谁的作业本最漂亮

上完课是否能掌握内容,我们以课堂作业的形式反映,上课认真听讲的孩子,作业都能完成的很漂亮。

 

 

 

 

 

希望同学们保持良好的学习态度,继续加油,取得更好的成绩。

 

 


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